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《市场调查》实验教学大纲
2017年03月24日 11:12      浏览:

一、课程编号:1667022

二、课程英文名称:Marketing Research

三、课程类型:专业必修课

四、适用专业:市场营销,本科

五、采用教材及参考书:

1、帕拉苏拉曼.市场调研.北京:中国市场出版社.2009.1

2、陈启杰.市场调研与预测.上海:上海财经大学出版社.2012.12

3、罗纳德.抽样调查设计导论.重庆:重庆大学出版社.2012.11

4、迈克丹尼尔.市场调研精要.北京:电子工业出版社.2012.6

六、学时学分:课程总学时:45;课程总学分:2;实验总学时:18

七、实验项目名称和学时分配:

序号

实验项目名称

学时

分配

实验

类型

每组

人数

必开/

选开

1

问卷设计

 

4

综合

 

必开

2

样本设计

SPSS绘图与

基础统计描述

 

2

综合

 

必开

3

数据收集

2

综合

 

必开

4

判别分析

2

综合

 

必开

5

因子分析

2

综合

 

必开

6

聚类分析

2

综合

 

必开

7

多维标度分析

2

综合

 

必开

8

联合分析与对应分析

2

综合

 

必开

八、实验教学的目的和要求:

掌握利用市场调研与分析平台设计问卷、设计样本,并进行信息收集;最后对数据进行简单的描述统计展示;

掌握利用SPSS软件进行多元数据分析。

九、实验项目的内容和要求:

 

实验一:问卷设计

内容利用市场调研与分析平台设计问卷

要求:学生掌握根据调研问题,设计问卷

应配备的主要设备名称:

序号

设备名称

每组应配台件数

备注

1

电脑

 

 

2

市场调研与分析平台

 

 

3

SPSS软件

 

 

 

实验二:样本设计

内容:利用市场调研与分析平台,输入样本信息,并进行适当的抽样

要求:掌握根据调研课题进行恰当的抽样设计

实验三:数据收集

内容:利用市场调研与分析平台进行调研设计以及数据的回收

要求:掌握利用平台进行调研设计

实验四:判别分析

内容:利用SPSS进行判别分析

要求:掌握利用SPSS进行判别分析,并解释分析结果

实验五:因子分析

内容:利用SPSS进行因子分析

要求:掌握利用SPSS进行因子分析,并解释分析结果

实验六:聚类分析

内容:利用SPSS进行聚类分析

要求:掌握利用SPSS进行聚类分析,并解释分析结果

实验七:多维标度分析

内容:利用SPSS进行多维标度分析

要求:掌握利用SPSS进行多维标度分析,并解释分析结果

实验八:联合分析与对应分析

内容:利用SPSS进行联合分析与对应分析

要求:掌握利用SPSS进行联合分析与对应分析,并解释分析结果

 

十、实验课考核方式:

    选择恰当的市场调研课题,展开调研,形成调研报告,通过调研报告汇报的形式进行实验课的考核,实验成绩占课程成绩的40%。

                                

 

 

                                    执笔人:王丽芬            审核人:

 

 

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