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《广告学》实践环节教学大纲
2017年03月24日 11:20      浏览:

一、课程编号:广告学1667102)

二、课程英文名称:adervtising

三、课程类型:专业选修课

四、适用专业:市场营销本科

五、采用教材及参考书:

张健康.《广告学概论》.杭州:浙江大学出版社,2008年版

倪宁.《广告学教程》.北京:中国人民大学出版社2001年版

何修猛.《现代广告学》.上海:复旦大学出版社2005年版

六、学时学分:课程总学时:72;课程总学分:2;实践环节总学时: 18 

七、实践教学目的及任务

   广告学》是市场营销专业的本科层次学生开设的专业选修课。该课程是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学,具有很强的实践性和应用性。该课程实践教学的目的是要重视培养学生在市场营销领域广告策划能力,任务是通过实训,提高学生在企业广告传播过程中分析能力组织能力、综合运用能力并且获得实际的广告策划能力。为毕业后成功地走上社会参加企业市场营销实践打下坚实的基础。

八、实践教学内容及要求

    通过本课程的实践教学是使学生掌握现代广告学的基本理论、基础知识和基本方法,提高学生对企业广告传播活动的分析、判断和策划能力。理解广告基本原理的含义。了解市场环境、消费者心理和购买行为及其影响因素,掌握市场机会和威胁,掌握并正确运用市场细分、目标市场选择、市场调研和市场预测等市场研究和策划方法,并据此制定企业战略和市场营销策略。掌握企业营销活动和营销决策,主要是以4P’S为核心内容的市场营销组合策划。了解市场营销计划、组织和控制,提高市场营销管理效率。

九、实践教学组织

活动方式:穿插于理论课进行。

序号

实践教学环节名称

具体活动方式

学时分配

1

广告市场环境调研

随堂教室研讨,课外撰写市场环境调研报告

 

3

2

广告主题设计

随堂教室研讨,课外撰写广告主题设计报告

 

3

 

 

3

广告定位分析

随堂教室研讨,课外撰写广告定位分析报告

 

3

4

广告创意设计

随堂教室研讨,课外撰写广告创意设计报告

 

3

5

广告文案设计

随堂教室研讨,课外撰写广告文案设计报告

 

3

6

广告表现设计

随堂教室研讨,课外撰写广告表现设计报告

 

3

十、实践教学考核

    以小组为单位进行市场调研或者以小组为单位在课堂进行讨论或课外设计,要求提出调研的进行过程和最终的成果。课堂讨论要求要有讨论的成文的成果;市场调研的实训要有具体调查的文案和结论。考核成绩占课程成绩比例20%。  

 

 

执笔人:王栋            审核人:

 

 

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